ملخص البحث

هدف البحث الحالي إلى معرفة واقع أداء إدارة الموارد البشرية بديوان عام وزارة التعليم الفني والتدريب المهني بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية six sigma نموذج ، DMAICواستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع البحث من القيادات الإدارية بوزارة التعليم الفني والتدريب المهني (وكلاء وزارة_ مدراء عموم_ مستشارين_ مدراء إدارات،) وبلغ حجم المجتمع المتاح الذي طُب ِّق عليه البحث64من القيادات الإدارية بالوزارة، ولغرض جمع البيانات استخدم الباحث أداة الاستبانة. وتوصل الباحث إلى عدد من النتائج أهمها إن درجة واقع أداء إدارة الموارد البشرية بديوان عام وزارة التعليم الفني والتدريب المهني باليمن في ضوء منهجية  six sigmaنموذج DMAICجاء بدرجة متوسطة بوجه عام بمتوسط حسابي بلغ  3.00وبانحراف معياري0.11لا توجد فروق ذات دلالة إحاائية بين استجابات أفراد عينة البحث حول واقع أداء الموارد البشرية بوزارة التعليم الفني والمهني باليمن في ضوء منهجية Six Sigmaتعزى لمتغيرات (الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي،) بينما توجد فروق ذات دلالة إحاائية بين استجابات أفراد عينة البحث حول واقع أداء الموارد البشرية بوزارة التعليم الفني والمهني باليمن في ضوء منهجية Six Sigmaتعزى لمتغير (المركز الوظيفي) بين وكلاء الوزارة وبين كلا من مدراء الإدارات ومدراء العموم لاالح وكلاء الوزارة، وفي ضوء ذلك قدم الباحث عددًا من المقترحات والتوصيات.

الكلمات المفتاحية: تطوير – أداء – إدارة الموارد البشرية – ستة سيجما

The Status of Human Resources Management Performance at the General Office of the Ministry of Technical Education and Vocational Training in the Republic of Yemen in Light of the Six Sigma Methodology

Abstract

The present study aimed to examine the status of Human Resources Management (HRM) performance at the General Office of the Ministry of Technical Education and Vocational Training in the Republic of Yemen in light of the Six Sigma methodology (DMAIC model). A descriptiveanalytical approach was employed. The study population consisted of administrative leaders at the Ministry (Undersecretaries, General Managers, Consultants, and Department Managers), with a total sample of 64 participants. Data were collected using a questionnaire. The findings revealed that the overall level of HRM performance in light of the Six Sigma methodology was moderate, with a mean score of (3.00) and a standard deviation of (0.11). The results also indicated that there were no statistically significant differences in respondents’ perceptions attributable to gender, years of experience, or educational qualification. However, statistically significant differences were found based on job position, favoring Ministry Undersecretaries over both Department Managers and General Managers. Based on these findings, the study proposed several recommendations and suggestions.

Keywords: Development, Performance, Human Resources Management (HRM), Six Sigma